Identificar los recursos de aprendizaje que se encuentra en los entornos virtuales cubanos y que están integrados al Nodo Cuba del Campus Virtual de Salud Pública
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Brindar una revisión del estado del arte de los repositorios documentales que utilizan el protocolo Iniciativa de Acceso Abierto y Recolección de Metadatos (OAI-PMH) y de las estrategias para su implementación. Se realizó el análisis y la síntesis de la información obtenida de la revisión de la bibliografía acerca de los repositorios virtuales y el desarrollo de estrategias para su implementación. La literatura describe dos categorías de repositorios: los Institucionales y los Temáticos
Identificar herramientas de trabajo colaborativo en los Sistemas de Gestión de Contenidos que permitan mayor uso e integración del proceso docente - educativo.
Vincular el estudio de los problemas en un contexto determinado con programas de acción social, de manera que se logren de forma simultánea conocimientos y cambios sociales.